Дидактическая игра противоположности цель. Дидактическая игра «Противоположности. Смысловые противоположности в стихах
Наталья Шентерякова
Цель игры :Развитие речи, внимания, образной и смысловой памяти, логического мышления. Научить детей находить предметы, противоположные по значению . Развитие умения группировать противоположности по цвету .
Для работы мне понадобилось :потолочные плиты,цветной картон,цветная бумага,картинки "противоположности ",клей,скотч,ножницы.
1. Заранее распечатала картинки "противоположности "
2. вырезаем картинки
3. из потолочных плит вырезаем карточку по размеру и наклеиваем цветной картон
4. на карточки размещаем картинки в два столбика,так чтобы картинка "противоположности "находилась на противоположной стороне .
5. из цветной бумаги вырезаем кружочки красного,синего и желтого цветов,наклеиваем их на картинки с левой стороны,др. три кружочка складываем в конверт они нам понадобятся для непосредственно игры (дети с помощью кружочков будут подбирать противоположность ,тем самым отмечая картинку соответствующим кружком имеющий такой же цвет как и на картинке слева)
Как научить ребёнка не путать противоположные понятия (антонимы): холодный-горячий, высокий-низкий, сладкий-солёный, пушистый-колючий, гладкий-шершавый и другие?
1. Нужно много показывать понятия в сравнении. Например, классическая игра: “Смотри, этот мячик большой, а этот маленький”.
2. Давать ребёнку исследовать противоположные понятия на ощупь: “Потрогай, этот стакан холодный, а в этой чашке горячий чай”.
3. Рассказывать сказки, в которых есть сравнения, например: “Три медведя”, “Дюймовочка”, “Рукавичка” и т.д.
4. Выполнять задания на сравнения, в которых необходимо что-то с чем-то сравнивать. Подобные задания часто встречаются в наших .
5. Вводить развивающий элемент во время прогулки: сравнивать звуки, запахи, скорость машин, размеры предметов, показывать ребёнку противоположности в окружающем мире.
6. Придумайте с противоположностями.
7. Играть с карточками, изображающими противоположные понятия.
Мы подобрали 16 пар карточек с понятными для детей предметами и знакомыми животными, чтобы им было проще понять смысл каждой противоположности.
| pdf формат
Чтобы играть с карточками, нужно:
- Распечатать листы с картинками на цветном принтере (лучше печатать на плотной бумаге).
- Наклеить листы на картон или заламинировать.
- Вырезать карточки и набор для игр готов!
Как играть с карточками-антонимами?
1. Для начала покажите ребёнку пару карточек, расскажите, что изображено на каждой картинке. Если ребёнок уже умеет сам говорить, спросите его, что он видит на карточке.
2. Смешайте карточки и попросите малыша найти ту, которую Вы называете.
3. Попросите ребёнка подобрать пары к названным карточкам.
4. Так же Вы можете использовать карточки в качестве находилок. Например, попросите ребёнка найти что-то холодное, или показать на улице и мальчика, или найти во время прогулки высокий и низкий дом.
Веселая и увлекательная игра незаменима в период развития речи у ребенка. Она способствует улучшению речевых и коммуникативных навыков, образной и словесной памяти, внимательности, формированию логического мышления и обогащению словарного запаса. В ходе игры малыш научится сравнивать предметы по определенному признаку и быстро находить предметы с противоположными качествами.
Как играть
Распечатайте шесть листов с готовыми картинками на цветном принтере, для более удобного использования наклейте на плотную бумагу и разрежьте.
Принимать участие в игре могут от двух до шести человек. Ведущий перемешивает и оставляет себе карточки с красной каемкой, а с зеленой раздает всем в равном количестве. Затем достает одну карточку в красной рамке, читает написанное на ней слово и показывает карту всем. Игрок, который считает, что среди его карт есть подходящая пара, называет слово с противоположным значением слову ведущего. Если участник правильно подобрал противоположность, он забирает карточку. Если игрок ошибся, остальные участники продолжают искать пару среди своих карт. Станет победителем тот, кто первый найдет противоположные пары к своим карточкам.
Если Вы серьезно настроены подготовить ребенка к школе, играйте с ним в различные развивающие игры. Искать противоположности можно также вдвоем с малышом, например, во время прогулки, просто называете ему слово, а он подбирает к нему противоположное по значению.
