Конкурсы на 14 февраля для молодежи. Как весело провести день святого Валентина в школе? Игры, конкурсы, развлечения. День всех влюбленных в разных странах
Проведение праздников в школе помогает созданию более дружеской атмосферы в классе, но только в том случае, если мероприятие хорошо подготовлено. В наши дни 14 февраля празднуют не только влюбленные пары, во многих школах устраивают праздничные мероприятия.
Особенно интересен этот праздник для учащихся старших классов, так как в этом возрасте уже возникают влюбленности.
Как провести день святого Валентина в школе, чтобы мероприятие прошло весело и запомнилось? Для этого придется провести серьезную подготовительную работу.
Если для начальной школы достаточно короткого внеклассного мероприятия, на котором детей можно познакомить с историй праздника или провести пару подвижных игр, типа эстафеты. То для старшеклассников стоит подготовить полноценное мероприятие.
Дети должны заранее подготовиться к мероприятию. От каждого класса готовится яркая праздничная стенгазета, ученики могут подготовить сценки, разучить песни и танцы. Старшие дети могут даже подготовить масштабный флэшмоб в вестибюле школы или школьных коридорах.
Обязательно нужно украсить школу ко дню святого Валентина. Можно использовать надувные шарики, можно в форме сердечек, яркие плакаты, на которых написаны известные высказывания о любви.
Почта Купидона
Самой известной традицией праздника является обмен записками с признаниями в любви . Чтобы почта Купидона заработала, нужно будет установить ящик с прорезью (наподобие почтового), а также, выбрать от каждого класса пару-тройку письмоносцев.
Каждый желающий может опустить в ящик послание, не забыв указать имя адресата и класс, в котором он учится. Письмоносцы на переменах проверяют содержимое ящика, отбирая письма, адресованные своим одноклассникам, и разносят их.
Организация вечера
Сам праздник проводится, как правило, в актовом зале. Мероприятие делится на две части. Сначала идет творческая часть, во время которой гостям праздника предлагают посмотреть концертные номера, подготовленные участниками праздника. Вторая часть включает в себя конкурсы, игры и, конечно же, танцы.
Творческая часть вечера может включать в себя самые разные номера. Конечно, они должны быть тематическими. Участники праздника могут прочитать красивые стихи о любви, разыграть сценки из известных литературных произведений.
Однако наибольший интерес у детей, как правило, вызывает вторая часть. Подбирая конкурсы ко дню святого Валентина в школе, не стоит забывать, что школьный вечер – это не вечеринка в клубе. Нужно учитывать возраст детей, их возможную стеснительность и наличие личных антипатий и симпатий между учениками.
Таким образом, игры на день святого Валентина в школе должны соответствовать тематике праздника, но при этом не иметь налета пошлости, который часто присутствует в конкурсах, проводимых на «взрослых» вечеринках.
Игры для детей 5-7 классов
Дети среднего школьного возраста, обычно, с удовольствием принимают участие в подвижных конкурсах.
Каждому игроку привязывают к щиколотке воздушный шарик. Включается веселая мелодия, под которую дети танцуют, стараясь сохранить свой шарик в целости, но, при этом, лопнуть шарики соперников.
Игра проводится в виде эстафеты. Сначала детям объясняют, что сердце, пронзенное стрелой – это символ влюбленности. Затем проводят игру.
Команды выстраиваются возле старта эстафеты, а на финише устанавливают стул, на котором лежат дротики, а чуть дальше на стенке закрепляют вырезанное из пенопласта сердце. Каждый участник эстафеты пробегает дистанцию от старта до финиша, берет со стула дротик и бросает его, стараясь попасть в сердце. Победителем выходит та команда, которая быстрее завершит эстафету, и больше дротиков оставит в мишени.
В игре принимает участие одновременно три-четыре человека. Игрокам выдаются небольшие зеркала. Они должны смотреть в зеркало и расхваливать себя, говоря, как сильно они себя любят. Основная задача игрока – не рассмеяться. А сделать это будет довольно сложно, так как окружающие будут покатываться от хохота, выслушивая, какие комплименты отпускает себе игрок.
Каждая команда получает плакат в виде листа ватмана, на котором изображен контур сердца. А так же большое количество маленьких вырезанных из бумаги сердечек. Задача команды – выложить из маленьких сердечек рожицу нарисованному сердцу, «нарисовать» глаза, нос, улыбку и пр.
Игры для старшеклассников
Для учащихся старших классов можно выбирать смешные конкурсы, позволяющие продемонстрировать свою эрудицию, актерские способности и ловкость. Вот некоторые идеи проведения игр на вечере, посвященному Дню влюбленных.
Эта игра проводится по тому же принципу, что используется в одноименной передаче. А чтобы конкурс соответствовал тематике праздника, следует подбирать для заданий песни о любви.
Эта игра хорошо проходит для относительно небольшой компании, она подойдет, если проводится вечер для одного класса. Необходимо подготовить записки с заданиями – фанты. Чтобы было более интересно, записки можно положить в контейнеры из-под киндер-сюрпризов, в склеенные пустые половинки грецких орехов или в воздушные шарики, которые нужно будет лопнуть, чтобы достать записку.
Каждый игрок выбирает себе задание и выполняет его . Задания могут быть такими:
- сказать комплимент соседу;
- перечислить пять известных влюбленных пар из мировой литературы;
- сложить цветок из салфетки и подарить его кому-нибудь из присутствующих;
- спеть песню о любви и пр.
Если игрок не может или не хочет выполнять задание, то ему назначается «штраф». Варианты штрафов также нужно будет продумать заранее. Например, проштрафившегося игрока можно попросить прочесть стихотворение о любви или попрыгать на одной ножке.
Для игры нужно подготовить карточки, на которых будет написаны пословицы о любви, фразы из стихотворений и песен. Ведущий объясняет игрокам задачу: «Зачастую у влюбленных не хватает слов, чтобы суметь передать свои чувства, поэтому они прибегают к выразительному языку жестов и мимики. Каждый игрок, получивший карточку должен без слов передать, что там написано так, чтобы остальные поняли, о чем речь».
Эта игра позволит выявить среди игроков мастеров говорить комплименты. Каждый участник должен придумать комплимент для своей любимой (или любимого, если игрок – девочка). Сложность заключается в том, чтобы в придуманной фразе обязательно присутствовало слово, которое игрок получает методом жеребьевки. Слова для этой игры нужно подбирать такие, чтобы комплимент было составить непросто. К примеру, «холодильник», «хоккей», «лужа» и пр.
Игру проводят, разделив участников на две команды – мальчиков и девочек. Задача каждой команды придумать как можно больше приятных прилагательных, характеризующих противоположную команду (примеры: потрясающие, милые, красивые, оригинальные и пр.). Комплименты произносятся поочередно каждой командой. Проигрывает команда, которая не сможет придумать очередное прилагательное.
Каждой паре иногда хочется выйти в свет и весело провести время с друзьями. День всех влюбленных отличный повод сделать это! Организуйте праздник у себя дома или отправьтесь к друзьям с любимым человеком. Вы не только отлично проведете время вместе, но укрепите свои отношения! Чем больше народа, вкусных угощений, музыки и танцев, тем лучше. Но залогом отличного праздника были и остаются веселые конкурсы! 14 февраля не является исключением из правил. Романтика ждет вас до и после похода к друзьям, а крутая вечеринка с близкими людьми отлично вписывается в середине! Главное, хорошенько подготовиться к этому событию и с самого утра дарить друг другу великолепное настроение!
Как провести утро и день влюбленным?
Для начала подольше понежиться вместе в кровати или разбудить любимую нежным поцелуем, ласковыми словами, чередующимися с поздравлениями и, конечно, главный инструмент для поднятия настроения – подарок! Затем можно пройтись по магазинам или наоборот не вставать из кровати, занимаясь, исключительно друг другом.
Поход в кино, совместное приготовление блюд для гостей, прогулка в парк – все это идеально подходит для поднятия романтического настроения. А по возращении вечером от друзей или провожая их по домам, можно устроить романтическую фотосессию в ночном городе.
Что подарить мужчине на день влюбленных?
Если ваш мужчина утверждает, что не любит принимать подарки, не верьте ему – он просто стесняется. Шутки шутками, а все же представители сильного пола такие же люди и ваше внимание им очень лестно. Главное правильно выбрать презент. А для этого нужно хорошо знать привычки и пристрастия любимого. Давайте попробуем разобраться и рассмотреть некоторые варианты.
- Заядлый геймер. Если ваш милый относится к этой категории, даже фантазировать не приходится. Ему наверняка хотелось бы приобрести какую-нибудь навороченную «приблуду» для компьютера. Например, игровую мышь, новую клавиатуру, более крутую видеокарту и прочее. Остается только осторожно вызнать, что конкретно ему нужно и какой модели. И не нам вас учить, как это сделать.
- Одержимый рыбалкой. Как и в случае с геймером, здесь сразу понятно, какого рода должен быть подарок для любимого. Крючки, леска, мононить, воблеры, надувные лодки, спиннинги и прочее. Опять же вам нужно только разобраться, что именно ему нужно, какой фирмы и где это раздобыть.
- Коллекционер. Монеты, марки, ордена и даже модели машинок или танков. Мужчины очень коллекционируют все, что угодно, даже жуков. Вам лишь нужно будет хорошенько потрудиться, чтобы раздобыть еще один ценный экземпляр для его коллекции.
- Любитель пива. А почему бы не побаловать мужчину собственной пивоварней, если позволяют финансы? Он будет безмерно благодарен вам за такой великолепный подарок.
- Мастер на все руки. Многие представители сильного пола обожают что-нибудь чинить и мастерить. Они всю жизнь работают в сфере строительства и отделки и чувствуют себя счастливыми. Но, что может еще больше порадовать такого чудо-мужика так это новый инструмент. Причем действительно качественный, дорогой и долговечный. Вам нужно только узнать, какой именно!
- Темная лошадка. Если ваш мужчина много трудится в каком-нибудь офисе и него совершенно не остается времени на какое-нибудь хобби или пристрастие, придется хорошенько потрудиться. Аккуратно заводите с ним разговоры на нужную вам тему и ловите каждое слово. И результат может быть самым неожиданным. От бокала с собственным фотоизображением, до просмотра мультиков в тихой обстановке. И чтобы место, где вы будете возлежать, было обложено конфетами и мандаринами.
Подарки всегда поднимают настроение! И помните, что нужно не только правильно выбрать презент, но и преподнести его с душой, чтобы любые чувствовали ваше внимание и заботу.
Сценарий на День влюбленных. Веселые конкурсы на 14 февраля
В этой праздничной программе подобраны развлечения, способные настроить на позитивный лад всех без исключения. Для проведения понадобится просторная комната и количество гостей от 6 человек. Никакого редкого или дорого реквизита не требуется. Игры и конкурсы рассчитаны на взрослую компанию. Все соревнования подобраны с акцентом на День святого Валентина.
Ведущий:
Здравствуйте, друзья! В этот праздничный день, хотелось бы в первую очередь поздравить всех здесь присутствующих с Днем Влюбленных и пожелать успеха в личных отношениях! Моим подарком для вас станут шуточные испытания ваших пар на прочность! Обещаю, без призов не останется никто!
Конкурс «Ты лучше»
Участвуют несколько пар. Сначала ведущий просит одного участника каждой пары по очереди назвать какое-либо существительное (любое). Это может быть дерево, дом, дорога и т.д. После этого ведущий объясняет, что теперь каждый, назвавший слово, должен объяснить своей половинке, что он (она) лучше, чем слово, которое было названо. И по очереди они должны во всеуслышание говорить свои объяснения. Получается в итоге очень забавно, когда начинают говорить, к примеру, такое: «Дорогая, ты лучше, чем дорога, потому что дорога твердая и плоская, а ты мягкая и имеешь пышные формы!»
Конкурс «Ты мой сладкий»
Участвует пара, мужчина и женщина. Они соревнуются друг с другом. Они должны по очереди говорить друг другу комплименты в виде названий сладостей. Например: «Ты сладкая, как конфеты», «Ты сладкий, как шоколад». Победит в паре тот, кто назовет больше вариантов. Он получает в подарок набор сладостей.
Ведущий:
А сейчас поднимем бокалы за этот чудесный праздник и за всех присутствующих здесь дам! Женщины, вы лучше, что может появиться в жизни каждого мужчины! За вас!
Конкурс «Связанные одной цепью»
В конкурсе могут участвовать неограниченное количество игроков, главное, чтобы помещение было для них достаточно просторным. Все желающие поиграть делятся на пары по принципу мужчина/женщина, после чего встают на старт. Ведущему необходимо заранее разбросать по полу определенное количество мелких предметов, которые будет непросто собрать или увидеть (монеты, спички и т.д.). Также понадобится несколько веревок, на каждую пару по одной, чтобы связать одну из конечностей каждого участника вместе. Таким образом, правая нога/рука мужчины и левая нога/рука женщины в одной паре будут связаны вместе. Можно даже предоставить участникам выбор, либо связать сразу четыре конечности. Как только соревнование начинается, каждая пара стремится за отведенное время собрать как можно больше разбросанных предметов, которые после тщательно подсчитываются. Победителями считаются те, у кого больше всего предметов.
Игра «Сердечки и стрелочки»
Данная простая игра аналогична знаменитым крестикам-ноликам, только участвуют в ней сердечки и стрелочки. Принцип игры тот же: на листке бумаги в клетку необходимо выстроить свои фигурки в одну линию, используя право хода по очереди. Для конкурса возможно использовать как заполнение клеток вручную, а можно и использовать заготовки – сердечки и стрелки из цветной бумаги.
Ведущий:
Пора немного передохнуть и еще раз поздравить друг друга с этим замечательным праздником – Днем влюбленных! А после мы продолжим нашу программу!
Конкурс «Угости меня, милый»
В конкурсе могут участвовать неограниченное количество человек, но важно, чтобы всем хватало пространства. Если же игроков немного, то игра может проводиться прямо за столом. Ведущему необходимо заранее приготовить бутерброд (не важно, с чем), после чего выбрать участника, с которого начнется игра. Первый участник откусывает от бутерброда, передавая его следующему игроку, сидящему слева или справа от него. Проигравшим считается тот, на ком бутерброд закончился.
Конкурс «Шахерезада»
Участники делятся на пары мужчина/женщина. Женщин отводят в отельную комнату, чтобы полностью закрыть лица платками, после чего участницы выходят и встают в круг. По одному запускают мужчин, чтобы те попытались узнать свою спутницу. При этом запрещено разговаривать. Выбранные «Шахерезады» уходят со своими кавалерами. Проигравшими считаются те, кто выбрал неправильно или не смог выбрать вовсе.
Ведущий:
Вы ведь слышали о таком понятии, как энергетическая связь? Как вы думаете, у ваших пар такое возможно? Давайте проверим! Это наше, последнее соревнование, которое станет кульминацией вечера! Прошу желающих подойти ко мне!
Игра «Подкаблучники»
В этой игре могут участвовать неограниченное количество игроков, чем больше – тем лучше. Всех желающих сыграть делят на пары по принципу мужчина/женщина, после чего завязывают им глаза и разводят в разные стороны так, чтобы все участники перемешались между собой в толпе. Как только игра начинается, задачей участников становится поиск своей, верной пары. При этом можно дотрагиваться до других руками, ногами и даже губами, но запрещено разговаривать. На поиск отведено определенное количество времени, за которым следит ведущий. Как только время заканчивается, женщины пристегивают к поясу булавкой свою предполагаемую пару, после чего все снимают повязки. Победителями считаются те, кто сумел найти своего партнера и не ошибиться.
Конкурсно-игровая программа в Валентинов день «Любовная мозаика»
Цели:
Воспитание духовно-нравственных качеств личности, взаимоуважения девушек и юношей;
Активизация культурно-досуговой деятельности подростков.
Оборудование: для первой части классного часа: лист ватмана (или склеенные два листа ватмана), расчерченный на 9 клеток. В клетках написаны цифры: верхний ряд — 1, 8, 4; средний — 6, 2, 9; нижний — 3, 7, 5; два разноцветных флажка; листки с указанием частей тела, например: «Голова», «Ноги», «Руки», «Талия» и т. д.; мольберты или столы, на которых можно рисовать, набор фломастеров, два обруча, набор маленьких детских игрушек.
Для второй части : листочки в виде сердечек с вопросами (два комплекта по 5 штук), набор фломастеров, набор «валентинок» (не менее 10 штук).
Музыкальное оформление — аудиозаписи песен о любви, веселых танцевальных мелодий.
Предварительная работа:
В классе формируются две команды — девушки и юноши (по 8—9 человек). Подбираются члены жюри. Играющим командам поручается «домашнее задание» — проинсценировать клип любой песни о любви (до 3— 4 минут). Программу ведут два ведущих (желательно — юноша и девушка). Классный час лучше провести в актовом зале школы.
Ход классного часа
Вступительная беседа классного руководителя о Дне святого Валентина:
У древних славян февраль носил меткое название «лютень». Сумрачный, вьюжный, то с настоящими лютыми морозами, то с противным мокрым снегом, этот месяц вызывает у нас далеко не самые приятные ассоциации. А вот в Англии, Америке и других странах слово «февраль» навевает веселые и приятные мысли. И связано это вовсе не с разницей в климате, а с тем, что 14 февраля празднуется День святого Валентина, или День влюбленных.
Этот праздник не имеет глубокой религиозной основы. История его необычайно романтична, а название свое этот день получил по имени христианского мученика Валентина, приговоренного римскими язычниками к смертной казни. В III в. н. э. римский император Клавдий издал указ, запрещающий людям жениться. Он считал, что брак удерживает мужчин дома, а их предназначение — быть хорошими солдатами и отважно сражаться за Рим. Молодой христианский священник Валентин не внял указу и тайно венчал юных влюбленных. Узнав про «незаконные женитьбы», император повелел заточить священника в тюрьму и потом казнить.
В тюрьме Валентин, лишенный священных книг, коротал досуг, сочиняя записки дочери тюремщика. Очевидно, и послания, и дочка были хороши. Молодые люди полюбили друг друга. Несмотря на жестокие обстоятельства и близкую смерть, Валентин не переставал думать о своей возлюбленной. Перед казнью 14 февраля 270 года он послал девушке исполненную любви и нежности прощальную записку с краткой фразой «от Валентина», кото рая впоследствии стала означать вечную привязанность и верность. А дата смерти священника, обручавшего влюбленных, несмотря на суровые препятствия, и не увидевшего собственного счастья, навеки осталась в памяти людей. Прах его был погребен в церкви Св. Праксидиса в Риме, ее ворота стали называть «вратами Валентина».
Позднее Церковь причислила его к лику святых, а влюбленные выбрали своим покровителем.
Поскольку в те времена Рим еще оставался в основном языческим, для многих день Валентина слился с древним праздником луперкалии. Он проводился 15 февраля в честь Фавна — бога полей, лесов, пастбищ и животных — в гроте на склоне римского холма Палатина. Все обряды совершали жрецы-луперки, которые приносили в жертву Фавну козла и собаку. После этого они обегали Палатин, стегая вырезанными из кожи жертвенного козла плетьми встречных женщин, что должно было способствовать их плодовитости.
По легенде, в этот день подбирают себе пару птицы, и леса наполняются звенящими птичьими голосами. Луперкалии тоже были праздником влюбленных, ему покровительствовали богини Юнона и Фауна, которые благоприятствовали женщинам и браку. Происходил своеобразный молодежный фестиваль. Девушки бросали в сосуд красиво оформленные письма, а юноши тянули их как лотерейные билеты и таким образом выбирали себе друга и подругу на следующий год.
Большое распространение в свое время получил выбор пары по жребию. Бумажки с именами девушек на выданье помещали в особую коробку, из которой их вытаскивали потенциальные женихи.
В Англии же день влюбленных стал сопровождаться тайным вручением подарков и открыток «со значением».
Традиция писать послания в День святого Валентина дошла и до наших дней. Написав своей возлюбленной, трогательные слова любви, святой Валентин не мог и предположить, что они превратятся в огромное количество любовных записок в стихах и прозе, серьезных и шутливых, от юных к юным и от пожилых к пожилым. Ведь, как известно, любви все возрасты покорны! Своеобразными поздравлениями к Валентинову дню стали и объявления в газете, как с выражением любви и даже с предложением руки и сердца, так и шутливые, часто зашифрованные послания, ключ к которым знают только посвященные.
В День святого Валентина резко возрастает спрос на цветы, особенно розы. Обычай преподнесения в праздник св. Валентина букета с особым посланием был заимствован англичанами у галантных французов в начале XVIII в. и достиг пика моды в правление королевы Виктории (1837—1901). Влюбленный молодой человек выражал свои чувства избраннице с помощью тщательно подобранного букета, где каждый цветок имел собственное тонкое значение.
И все же цветочной эмблемой св. Валентина считается красная роза.
Роза же остается открытым признанием в истинной любви.
Скоро влюбленные в России станут получать свои «валентинки», и в нашем суровом феврале мы ощутим дыхание весны.
Наверное, излишне объяснять, почему принятая символика этого праздника — изображение сердца.
На сцене появляются двое ведущих.
1-й ведущий: Что такое любовь?
2-й ведущий: Наверное, этого не знает никто, кроме наших сердец и... участников нашей сегодняшней игры.
1-й ведущий: «Крестики-нолики» — детская игра, но сегодня 14 февраля — День влюбленных, поэтому наши
«Крестики-нолики» — о любви. И в игре, как вы уже догадались, прекрасная половина человечества — девушки...
На сцену выходят девять девушек.
2-й ведущий: ...другая половина — юноши.
На сцену выходят девять юношей.
Проводится жеребьевка: кто будет рисовать в клетках плаката «нолики», а кто — «крестики».
1-й ведущий: С чего начинается любовь?
2-й ведущий: С идеала. Она, начитавшись, насмотревшись сериалов, решила, что он должен быть высоким, стройным, красивым, загорелым, умным, талантливым, остроумным, с большим будущим и загадочным прошлым.
Стереомагнитофон, машина — это обязательно, ванна из голубого кафеля — желательно. И чтоб молодой был — от 30 до 70.
1-й ведущий: Он более скромен в запросах: жилплощадь — не менее 30 кв. м на человека, характер если не золотой, то хотя бы нордический. Короче, если уж не Венера, то Мисс Урюпинск непременно.
2-й ведущий: А теперь задание: девушки должны нарисовать портрет идеального мужчины, а юноши — идеальной женщины. Рисовать будем всем коллективом, каждый из участников свою часть общего портрета. А что получится — идеал или карикатура — посмотрим.
Участники команд вытягивают листки с названиями частей тела, которые им придется рисовать, занимают места сбоку сцены.
С другой стороны сцены расположены мольберты. По сигналу участники по очереди добегают до мольберта и
рисуют. Оценивается не быстрота, а качество. Победившая команда рисует свой знак в клетке 1.
1-й ведущий:
Мы вдвоем.
Поздний час.
Входит в комнату молчание.
Сколько лет все у нас
Длится первое свидание.
2-й ведущий: Первое свидание — начало начал. Первое свидание незабываемо, особенно такое, какое нам сейчас продемонстрируют команды.
Ситуация для девушек: «Жаркое летнее утро. Небольшое озеро. Посередине озера — лодка, в лодке двое: он и она. Они самозабвенно любуются природой. Вдруг в лодку быстро начинает поступать вода. Юноша и девушка судорожно вычерпывают воду, а она все прибывает. Очень жаль, но ни юноша, ни девушка плавать не умеют».
Ситуация для юношей : «Летнее прекрасное утро. Сочи, вы далеко от города, на пляже. Горячий песок, теплое море. Вам хорошо, вы загораете. Вдруг вы слышите женский голос. Она говорит, что у нее украли одежду, поэтому не может уйти с пляжа. Своей одежды вы, обернувшись, тоже не находите».
Команды предлагают выход из создавшейся ситуации и инсценируют ее. Победившая команда рисует свой знак в клетке 2.
2-й ведущий: А теперь мы будем говорить о секретах счастья.
1-й ведущий: Секрет счастья прост — надо любить. Когда человек любит — он поет, и поет, конечно, о любви.
2-й ведущий: Мы предлагаем вам сыграть в музыкальный футбол.
Команды по очереди будут петь по строчке из песен, где есть слово «любовь».
Команда, спевшая песню последней, заполняет клетку 3.
1-й ведущий: Все начинается с любви, а заканчивается частенько законным браком. Символ брака, конечно же, обручальные кольца. Обручальное кольцо не простое украшение, оно свяжет вас узами брака навсегда.
2-й ведущий: У нас тоже есть свои обручальные кольца.
Команды берутся за руки, а первые участники команд получают обруч. Вся команда, не порвав брачных уз, то есть, не расцепив рук, должна пройти через обруч. Кто быстрее это сделает, тот и победит.
Первые игроки поднимают обручи на метр от пола, это могут сделать и ведущие. Победившая команда ставит в клетку с цифрой 4 свой знак.
1-й ведущий: Любовь, куда меня ты завела? Безусловно, на Канарах отдохнуть не худо, и там я непременно буду, только песню в дорогу возьму.
2-й ведущий: Нет, лучше на Канары отправиться с круизом в окружении звезд.
1-й ведущий: Так и сделаем.
Команды получили домашнее задание: инсценировать клип любой песни по сегодняшней теме. Итак, на борту нашего лайнера...
Команды по очереди показывают клипы. В этом конкурсе победитель определяется по количеству аплодисментов зрителей. Знак ставится в клетку 5.
2-й ведущий: Частенько он ей говорит: «Регистрироваться не будем, моя птичка, потому что с разводами такая возня...» Но если уж он и она связали себя брачными узами, то это уже настоящая семья.
1-й ведущий: Жизнь в семье — это не только любовь, но и полное взаимопонимание, и взаимопомощь, неслучайно слово «супруги» означает «идущие в одной упряжке». Ничто так не объединяет семью, как совместная хозяйственная деятельность.
2-й ведущий: У нас маленькая хозяйственная викторина, причем девушки будут отвечать на мужские вопросы, а юноши — на женские.
Вопросы для девушек.
1. Что такое дрань?
а) Дрова для растопки.
б) Расходы деревообработки.
в) Деревянные палочки, используемые для крепления штукатурки. +
2. Что делают лобзиком?
а) Измеряют.
б) Подтачивают.
в) Выпиливают. +
3. Родина «крайслера»...
а) Австрия.
в) Великобритания.
4. Радиччио — это...
а) марка автомобиля.
б) растение — салатный цикорий. +
в) название спортивного клуба.
6. Буканары — это...
а) мужские брюки.
б) мужская сорочка. +
в) ботинки.
Вопросы для юношей.
1. Сколько граммов риса в одной столовой ложке?
2. Пралине — это...
а) вид одежды.
б) косметическое средство.
в) ореховая начинка для сладостей. +
3. Домашнюю птицу ощипывают...
а) сверху вниз. +
б) снизу вверх.
в) поперек.
4. Вапазон — это...
а) драгоценный камень.
б) прибор для орошения лица паром. +
в) косметическое средство.
Победитель определяется по количеству правильных ответов. Представители команды-победительницы ставят знак в клетке 6.
1-й ведущий: Залог успешного существования семьи — достойный бюджет и великое умение преумножать его.
2-й ведущий: А для этого супруги должны быть добытчиками. Все в дом, все для семьи. Выбирайте самого предприимчивого в вашей команде и слушайте задание.
1-й ведущий: Вашему «добытчику» мы завязываем глаза, и он должен принести домой как можно больше игрушек. Но собирать их придется, только слушая ваши команды «холодно — горячо».
Конкурс проходит три минуты. Команды подсказывают направление поиска. Подсчитывается количество собранных игрушек и заполняется клетка 7.
2-й ведущий: Семейная жизнь, как известно, не лишена скандалов.
1-й ведущий: Природа скандала проста: слово за слово, а там, глядишь, переходим к решительным действиям.
2-й ведущий: Внести черный ящик! В черном ящике — полезный атрибут скандала. Какая команда первой назовет этот предмет, та и победит.
1-й ведущий: Мы облегчим вам задачу: каждая команда имеет право задать по очереди три вопроса, но такие, на которые можно ответить только «да» или «нет».
В черном ящике могут быть скалка, сковорода, деревянная ложка, утюг. Угадавшая команда ставит свой знак в клетку 8.
2-й ведущий: Украшение семьи, цветы жизни — это дети.
1-й ведущий: Как говорят: маленькие детки — маленькие бедки, большие детки — большие бедки. У команд сейчас будут маленькие детки, а задание — большим. Вам придется сочинить новую колыбельную на старый мотив.
2-й ведущий: Помните: «Баю баюшки-баю, не ложися на краю»? Надо не только сочинить колыбельную, но и спеть ее методом эстафеты — каждый по строчке — бережно передавая из рук в руки своего малыша.
У кого это лучше получится, тот и впишет свой знак в клетку 9.
Пока команды придумывают колыбельную, ведущие проводят со зрительным залом игру или викторину. После исполнения колыбельной заполняется последняя клетка таблицы, подводятся итоги игры, награждается победившая команда.
1-й ведущий:
Верь в великую силу любви!
Свято верь в ее свет побеждающий,
В ее свет, лучезарно спасающий!
2-й ведущий:
Мир, погрязший в грязи и крови!
Верь в великую силу любви!
1-й ведущий: Но наша встреча еще не заканчивается, мы хотим пригласить от каждой команды по пять человек поучаствовать в еще одной программе — «Любовь с первого взгляда» и определить идеальную пару. Подумайте пока, кто будет участвовать.
2-й ведущий: Вы, конечно же, помните, что сегодня мы собрались с вами, чтобы поговорить о любви...
О любви с первого, а может быть, и второго взгляда... Вы верите в любовь с первого взгляда? Я тоже. И вообще, я думаю, что любовь и школа — вещи неразделимые. Ведь, как правило, первая любовь посещает человека именно в школьном возрасте. Что такое любовь?
1-й ведущий: О любви мы можем прочесть у Александра Сергеевича Пушкина в его романе.«Евгений Онегин». О любви мы можем узнать из курса школьной истории. Ведь именно историки знакомят нас с подвигом жен декабристов, которые отказались от светской жизни и роскоши, отправились в далекую Сибирь на каторгу, куда были сосланы их мужья.
Но не будем вдаваться в историю... Лучше обратимся к поэтам. Ведь именно они воспевают любовь.
2-й ведущий:
Любовь. Мы об этом читали в книжках.
Любовь. Мы об этом понять не могли.
Но постепенно мужали мальчишки И до нее доросли.
А помнишь — мы с ней не хотели знаться,
И часто пути для нее выбирая,
Ее мы считали лет до тринадцати
Чувством, которое все презирает.
(Р. Рождественский. «Любовь».)
1-й ведущий: Напоминаю, что мы собрались в этом зале, чтобы выбрать идеальную пару. Приветствуем наших участников, которые составят, так сказать,... «пару» нашим участницам.
(Выходят пять участников.)
1-й ведущий: Наши участницы... Приветствуем их бурными аплодисментами... (Выходят пять участниц.)
2-й ведущий: И теперь, по правилам игры, мы, ведущие, должны кратко рассказать о каждом участнике нашей игры с названием «Любви все возрасты...».
1-й ведущий: С участниками познакомились. А теперь нас ждет знакомство с участницами.
(Заполняются и зачитываются карточки.)
2-й ведущий: Итак, начинаем нашу игру.
1-й ведущий: Задание первое для наших конкурсантов. А назвали мы его... «Расскажи нам о себе».
Я раздаю вам листочки (в виде сердечка), на которых — вопросы:
1. Любимый певец (певица).
2. Любимое блюдо.
3. Любимое животное.
4. Любимый предмет в школе.
5. Назовите книгу, которую вы прочитали последней.
Для ответов дается 3—5 минут. Пока вы заполняете наши «сердечки», я задаю вопросы всем присутствующим на нашем классном часе:
1. Назовите самую большую и многостраничную по- эму-сказку А.С. Пушкина. («Руслан и Людмила»)
2. Назовите самого главного бога древних греков. (Зевс)
3. Назовите московскую эстрадную певицу, выпустившую в 80—90-х годах прошлого столетия больше всего диско-альбомов. (Алла Пугачева)
4. Назовите самую известную египетскую царицу. (Клеопатра)
5. Назовите имя дамы сердца самого печального рыцаря Дон Кихота. (Дульсинея Тобосская)
Ученики и приглашенные, правильно ответившие на вопросы, поощряются классным руководителем или членами жюри.
2-й ведущий: Итак, наши участники заполнили свои карточки и готовы отвечать на вопросы-ситуации.
Первая ситуация для девушек.
Вам нравится парень из старшего класса. Вы с ним не знакомы. А очень хочется, чтобы он заметил вас. Ваши действия:
1. Будете с ним «заигрывать», кокетничать, пытаться познакомиться. И в конце концов добьетесь своего.
2. Будете тщательно скрывать свои чувства и избегать его, т. е. страдать и вздыхать в одиночестве.
3. Все ему скажете при удобном случае (например, во время танца, естественно, пригласив его).
(Ответы девушек)
1-й ведущий: Знакомство наше продолжается. Ну, а теперь — слушаем наших юношей.
Первая ситуация для юношей.
Ситуация аналогичная. Вам нравится девушка, но вы с ней не знакомы. Ваши действия:
1.Сделаете все возможное и невозможное, чтобы познакомиться с ней.
2. Тихо, в гордом одиночестве будете вздыхать о ней, боясь заговорить с ней.
3. Попросите, чтобы ваш друг ей сказал о вас и ваших чувствах.
(Ответы юношей)
2-й ведущий: Знакомство наше продолжается.
И вот вторая ситуация для девушек.
Вы встречаетесь с парнем, которому вы очень нравитесь. А он вам нет. Но встречаетесь вы с ним по принципу «У всех есть парень и у меня». Но это неинтересно, без взаимности. Вам это наскучило. Ваши действия:
1. Немедленно сообщаете ему об этом.
2. Боитесь сказать ему и ждете, когда он сам все поймет.
3. Ничего ему не говорите, жалея его и его чувства.
(Ответы девушек)
1-й ведущий: Вторая ситуация для юношей.
Вы обещаете своей девушке потрясающий вечер, идете в видеосалон на просмотр нового фильма. Но сеанс отменен из-за недостаточного количества зрителей. Девушка разочарована. Вы решаете зайти с ней в ближайшее кафе. В кафе нет мороженого. На улице осень, холодный ветер, дома у вас гости. Ваши действия:
1. Извиняетесь и провожаете ее домой.
2. Гуляете с ней до посинения на улице.
3. Свой вариант.
(Ответы юношей)
1-й ведущий: Третья ситуация для наших участниц.
Знакомый мальчик, который вам очень нравится, пригласил вас к себе на день рождения. Но ваша мама запретила вам идти, мотивируя тем, что он хулиган и его компания вам не подходит. Ваши действия:
1. Вы не послушаете маму и пойдете на день рождения.
2. Останетесь дома, переживая и плача в подушку.
3. Свой вариант.
(Ответы девушек)
2-й ведущий: И третья ситуация для наших юношей.
Вы случайно узнали, что ваша девушка согласилась участвовать в конкурсе красоты «Мисс города». Ваши действия:
1. Закатите ей скандал и поставите условие: «Или я, или конкурс».
2. Сделаете вид, что все нормально. И с друзьями пойдете на это шоу.
3. Поступите как-то иначе.
(Ответы юношей)
1-й ведущий: Закончился второй тур нашей игры «Любви все возрасты...». Переходим к следующему туру. Он называется «Поговори со мною, друг мой!». В чем суть этого тура?
Сейчас каждый из вас, наши дорогие участники и участницы, сможет задать друг другу вопрос.
Итак, с кого начнем?
(Вопросы — ответы)
2-й ведущий: И последний, четвертый тур.
Вопросы для девушек:
1. Вам нравится парень, который в данное время дружит с девчонкой, с которой вы в ссоре. Ваши действия?
(Ответы девушек)
2. Как вы избавитесь от парня, который вам уже надоел?
(Ответы девушек)
1-й ведущий:
Вопросы для юношей:
1. Вы будете мстить девушке, которая вас бросила ради вашего друга.
(Ответы юношей)
2. Если вам нравится одноклассница, будете ли вы ее дергать за волосы или отбирать учебник?
(Ответы юношей)
2-й ведущий: А теперь наши участники должны сделать свой выбор.
На обороте своего сердечка с именем вы пишите имя понравившейся девушки или юноши. Пока вы делаете свой выбор, мы со зрителями смотрим...
(Исполняется заранее подготовленный номер художественной самодеятельности — танец или песня.)
1-й ведущий: А сейчас мы увидим, совпали ли у нас пары. Итак, ваш выбор...
(Зачитывают карточки девушек и юношей.)
У нас получилось... пар. Надеемся, что ваш выбор правильный.
2-й ведущий: (Обращаясь к участнику «идеальной пары» по имени)., почему вы выбрали именно...?..., что больше всего вам понравилось во внешности...? И т. д.
1-й ведущий: Мы благодарим всех за участие. Вручаем вам наши «Дипломы участников» и провожаем бурными аплодисментами.
А нашу идеальную пару (определяется по громкости аплодисментов) ждет шуточный конкурс «Дочки-матери».
(Девушка и юноша встают рядом, им связывают руки. У каждого остается свободной по одной руке — надо одеть или запеленать куклу.)
2-й ведущий: Молодцы! И это испытание прошли успешно. Примите от нас и наших спонсоров скромные призы.
Ведущие (вместе)". До свидания! До новых встреч!
Пусть любовь всегда сопровождает вас по жизни!
14 февраля — это день всех влюбленных, однако и для школьников в этот период наступает прекрасная пора. В этот день можно их порадовать самыми разнообразными веселыми конкурсами, которые позволят им сплотиться в коллективе. Быть может, на этом этапе их жизни уже начнутся какие-то интересные отношения. Любви, как говорится, все возрасты покорны. Итак конкурсы на 14 февраля для школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса.
Лучшие идеи конкурсов на 14 февраля для школьников 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса
Самая и самый
Начнем мы, пожалуй, с самого простого, но очень интересного конкурса, который обязательно понравится всем школьникам младших классов. Для игры заранее придется подготовить несколько карточек, на которых будут написаны разнообразные слова. Примерами могут служить: спящая красавица, самая умная, самая красивая, самая веселая, лучшая подруга. Эти словосочетания будут относиться к девочкам. Про мальчиков так же не стоит забывать. Для них будут уместны следующие словосочетания: самый умный, самый крутой, зануда, король приколов и так далее. Количество карточек не обязательно должно соответствовать точному числу учеников в классе. Их может быть и больше. Все зависит от вашей фантазии. После этого все карточки стоит разложить в виде двух цветочков с лепестками. Соответственно, первая группа будет относиться к мальчикам, а вторая — к девочкам. Не стоит забывать о том, что все они укладываются надписями вниз, чтобы никто из участников игры не мог видеть, что на каждой конкретной карточке написано. Этот смешной конкурс обязательно порадует школьников. Игра начинается с того, что один из мальчиков подходит к цветочку для девочек, и берет один лепесток. Далее он выбирает одну особь слабого пола, к которой по его мнению словосочетание, написанное на карточке, лучшим образом применимо, и вручает ей ее. Далее встает девочка, и делает тоже самое. Детям, наверняка будет интересно узнать многое о том, что о них думают их одноклассники. Игра продолжается до тех пор, пока все лепестки на обоих цветочках не закончатся. Достаточно оригинальный конкурс, который порадует как совсем маленьких школьников, так и представителей 5-6 классов.
Передай апельсин
Это еще один достаточно смешной конкурс, который обязательно порадует девочек и мальчиков, которые учатся в 4, 5, 6 классах. Все участники игры обязательно должны выстраиваться в цепочку. В ней чередуются мальчики и девочки. Человек, который стоит первым в ряду, должен зажать апельсин между подбородком и шеей. Следующий участник конкурса обязательно должен именно таким же образом взять апельсин у следующего участника и передать его следующему. Веселью в данной ситуации не будет конца. Когда один из участников роняет апельсин, то он выбывает из игры. Достаточно простой конкурс, который повеселит деток на 14 февраля. Игра будет продолжаться до тех пор, пока на игровой площадке не останется два участника. Именно они и признаются победителями. При желании, можно каждого наградить вкусными призами. Все зависит только от Вас.
Стулья
Многие из Вас любят веселые и оригинальные конкурсы на 14 февраля. Одним из таковых и является конкурс, который носит название стулья. Многие в своей жизни уже участвовали в нем неоднократно. Он прекрасно подходит для детей любых возрастов, в том числе и для тех, которые обучаются в 1, 2, 3, 4, 5, 6 классах. Вся суть конкурса заключается в том, что по кругу расставляются стулья. Причем, их количество должно быть на единицу меньше, чем число участников. Дети начинают бегать вокруг стульев по кругу, но по сигналу они должны занять свободные места. с каждым разом участников становится на единицу меньше. После того, как один школьник выбыл из соревнования, необходимо убрать один стул. Конкурс продолжается до тех пор, пока не останется один человек, занявший самый последний стул. результат — он становится победителем. Придется ему подарить какой-нибудь интересный презент на день святого Валентина.
Путь к сердцу
Есть еще один весьма оригинальный конкурс, который можно применить к школьникам 3, 4, 5, 6 класса. Здесь должны участвовать в конкурсе все девочки. У каждой из них в руках находится клубок. Они запутаны на полу, но концы выведены в то место, где стоят мальчики. они то и должны будут выбрать одну из имеющихся дорожек, и распутать девочку. Каждый дойдет только до одной единственной представительницы слабого пола. Победит та команда, которая всех быстрее распутается.
Напоследок
Теперь Вы точно знаете, какими конкурсами можно украсить празднование 14 февраля у школьников девочек и мальчиков 1, 2, 3, 4, 5, 6 класса. Подписывайтесь и делитесь с нами своими идеями.
День Святого Валентина отмечают многие влюбленные по всему миру. В романтический день февраля хочется очередной раз рассказать своей второй половинке о нежных чувствах, а, может, и признаться впервые.
Не упускайте возможность из данного повода сделать настоящий праздник для себя, любимых и друзей. Какие конкурсы можно провести 14 февраля?
Угадай мелодию
Вам необходимо заранее подготовить карточки с началом песен о любви. Вы зачитываете несколько предложений или слов, а ваш партнер говорит название композиции или подпевает песню. Вы можете воспользоваться как отечественными, так и зарубежными хитами. 14 февраля позволительно проверить свою вторую половинку на знание песен любовной тематики. Начните составлять список прямо сейчас: «I will always love you…»
Для тех, кто впервые устраивает конкурсы на День Святого Валентина
Поистине классическим конкурсом ко Дню всех влюбленных стала игра в слова. Три слова «день», «святого», «Валентина» разбиваются на буквы. Парочке необходимо составить максимальное возможное количество слов из имеющихся символов. К сожалению, в игру интересно играть только первый раз.
Для эрудитов
В эту игру удобно играть, если вы находитесь где-нибудь за столом в ресторане и желаете тематических развлечений в праздник всех влюбленных. По очереди необходимо вспоминать известные влюбленные пары. Это могут быть герои фильмов, романов, а также и реальные примеры любви. Начните с известных всему миру Ромео и Джульетты, а тот, кто закончит длинный список последним, пускай загадывает желание второму.
Конкурс на внимательность
О мужской невнимательности в вопросах женской внешности ходят целые анекдоты. Возможно, вы и сами сталкивались с ситуацией, когда хотели услышать комплимент по поводу смены цвета волос, а ваш мужчина недоумевал, что же за перемены в вас произошли. И хвалил ваше новое платье, которое на самом деле вовсе не новое. Что ж, подобные смешные ситуации могут произойти и с женщинами. Следующий конкурс продемонстрирует внимательность пары и покажет, кто замечает детали. Вам необходимо стать спиной друг к другу и рассказать о цвете глаз, нюансах одежды, наличии родинок на лице и так далее. Этот конкурс особенно хорошо подходит компании из нескольких пар, которые могут соревноваться между собой. 
В компании друзей
Проверить свою пару на наличие артистичности поможет следующий конкурс, который, кстати, отлично подойдет для шумной компании на 14 февраля. Необходимо заранее подготовить несколько карточек с названиями разных стран. Задача в том, чтобы показать типичные любовные отношения жителей конкретной страны. Демонстрировать эти особенности необходимо без слов. Попробуйте, будет очень весело.
Семейный узел
Если вы празднуете в кругу друзей и среди вас много пар, попробуйте конкурс «семейный узел». Необходимо иметь в наличие несколько веревок в количестве равном количеству пар. Сначала ведущий вызывает девушек и просит завязать на веревке три очень крепких узла. После этого «на сцену» вызываются их мужчины. Наверняка вы уже догадались, что им придется развязать узлы как можно быстрее. Побеждают те, кто раньше всех справился с задачей.
Конкурс для хорошо поющих
Вы любите веселиться вместе и умеете петь? Тогда следующий конкурс для вас. Понадобится коробка, листики-сердечки и заранее заготовленные слова, которые к началу конкурса должны хаотично располагаться в этой самой коробке. Вы можете играть вдвоем. Суть конкурса проста - вытягиваете сердечко, к примеру, со словом «люблю», «море», «почему», и вспоминаете песню, где такое слово встречалось. Потребуется концентрация, находчивость и хорошее настроение.